วันอังคารที่ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2552

การสร้างแบบสำรวจด้วย Google docs

1 เข้าเว็บ http://www.select2web.com/other/make-poll-with-google-docs.html
หรือค้นด้วย google สร้าง google docs
2 อ่านขั้นตอนการสร้างโพลประกอบ
3 กรณีที่อีเมล์ gmail อยู่แล้ว ให้เข้าใช้
4 คลิก เพิ่มเติม เลือก เอกสาร
5 แล้วปฏิบัติตามขั้นตอนข้างต้นคือ
5.1 NEW > form
5.2 ป้อนรายละเอียดต่าง ๆ
5.3 ป้อนโพล ระบุประเภท Multiple Choice
5.4 คลิก More actions > Edit confirmation
5.5 ป้อนขอบคุณ
5.6 คลิกเลือก ในช่องของ let everyone see reponse summary
5.7 กดปุ่ท save
5.8 คลิกปุ่ม Theme เพื่อเลือกการแสดงผล
5.9 คลิกเลือกรูปแบบ Theme ที่ท่านชอบ
5.10 google จะแสดง Theme ที่ท่านเลือก
5.11 ถ้าพอใจแล้วกดปุ่ม Apple
5.11 กดปุ่ม More Action >Embed เพื่อเอาโค้ตโพลไปปะไว้ที่เว็บบล็อกของท่าน
5.12 เข้า เพิ่ม Gadget ที่บล็อกของท่าน
5.13 เลือกที่ HTML/ จาวาสคริบต์ แล้ว กำหนด หัวเรื่อง แล้ววางโค้ตลงไป
บันทึก

วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2552

การสร้าง Shoutbox

1 เข้าสู่เว็บ http://faanaja.multiply.com/journal/item/15 หรือค้นจาก google
อ่านขั้นตอนการสร้าง ทำไปทีละขั้น ดังนี้
2 เข้าสู่เว็บ http://www.shoutmix.com แล้วทำตามขั้นตอนไปเรื่อย ๆ ในที่สุดจะมีการคัดลอกโค้ตไว้
3 เข้าสู่เว็บบล็อกของเรา เข้าไปที เพิ่ม Gadget คลิกเลือก HTML/ จาวาสคริปต์ วางโค้ตลง
บันทึก หรือเผยแพร่

วิธีสร้างครีเอทีฟคอมมอนส์ง่ายๆ

1 เข้าไปที่เว็บ http://www.cc.in.th/ แล้วคลิก คลิกที่นี่ ที่อยู่ตรงมุมบนขวาของเว็บ
ช่องข้อมูลเพิ่มเติม ไม่กรอกก็ได้
2 เลือกลักษณะสัญญาณที่ต้องการ มี 3 รูป
3 คัดลอกโค้ต ในช่อง นำไปใส่ที่ บล็อกของคุณ
4 เข้าบล็อก เข้าเพิ่ม Gadget คลิกเลือกที่ HTML/JAVA Script
วางโค้ตที่คัดลอกมาวางลง
5 บันทึก

แหล่งที่มาจากเว็บ http://tcu4.blogspot.com/2009/04/blog-spot_17.html

วันศุกร์ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2552

ความเป็นมาของการเรียนการสอนออนไลน์

ในประเทศไทย ได้มีการนำคอมพิวเตอร์ มาใช้เป็นเครื่องมือในการสร้างสื่อการเรียน การถ่ายทอดความรู้เป็นระยะเวลานานพอสมควร ในอดีตประมาณ 30-40 ปีที่ผ่านมาการสอนจะใช้กระดานดำหรือเครื่องฉาย ประมาณ 10 ปีที่ผ่านมีการใช้เครื่องโปรเจ็คเตอร์และใช้คอมพิวเตอร์เข้ามาสอนมากขึ้น แต่ก็ยังเป็นการสอนจากครูหรืออาจารย์ผู้สอน ซึ่งนักเรียนก็ต้องมาเข้าชั้นเรียน ต่อมาก็มีการสร้างสื่อการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ แทนที่เอกสารหนังสือ ที่เรียกว่า สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หรือ CAI (Computer Aided Instruction) ซึ่งมีซอฟต์แวร์ที่เป็นเครื่องมือให้เลือกใช้งานได้หลากหลาย ในปัจจุบันและในอนาคตอันใกล้การเปลี่ยนแปลงในเรื่องการเรียนการสอนจะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเด่นชัดขึ้น ซึ่งจะเป็นการให้ผู้เรียนสามารถเรียนที่ไหนก็ได้และใช้อินเทอร์เน็ตเข้ามาช่วยในการเรียน เพราะอินเทอร์เน็ตได้พัฒนาเติบโตอย่างรวดเร็ว และได้ก้าวมาเป็นเครื่องมือชิ้นสำคัญ ที่เปลี่ยนแปลงรูปแบบการเรียนการสอน การฝึกอบรม รวมทั้งการถ่ายทอดความรู้ โดยพัฒนา CAI เดิมๆ ให้เป็น WBI (Web Based Instruction) หรือการเรียนการสอนผ่านบริการเว็บเพจ ส่งผลให้ข้อมูลในรูปแบบ WBI สามารถเผยแพร่ได้รวดเร็ว และกว้างไกลกว่าสื่อ CAI เพราะเอกสาร HTML ที่สามารถนำเสนอข้อมูลได้ทั้งข้อความ ภาพ เสียง VDO และสามารถสร้างจุดเชื่อมโยงไปตำแหน่งต่างๆ ได้ตามความต้องการของผู้พัฒนา ส่งผลให้การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบ WBI เป็นที่นิยมอย่างสูง และได้รับการพัฒนาปรับปรุงรูปแบบมาเป็นสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบ e-Learning ซึ่งกำลังได้รับความนิยมอย่างสูงในปัจจุบันสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบ e-Learning สามารถกล่าวได้ว่าเป็นรูปแบบที่พัฒนาต่อเนื่องมาจาก WBI โดยมีจุดเริ่มต้นจากแผนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาของชาติ สหรัฐอเมริกา (The National Educational Technology Plan'1996) ของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐอเมริกา ที่ต้องการพัฒนารูปแบบการเรียนของนักเรียนให้เข้ากับศตวรรษที่ 21 การพัฒนาระบบการเรียนรู้จึงมีการนำเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตมาช่วยเสริมอย่างเป็นจริงเป็นจัง ดังนั้นสามารถกล่าวได้ว่า e-Learning คือ การนำเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต โดยเฉพาะบริการด้านเว็บเพจเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน การถ่ายทอดความรู้ และการอบรม ทั้งนี้สามารถแบ่งยุคของสื่ออิเล็กทรอนิกส์ได้

อ้างอิง จากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องของงานวิจัย

ความรู้ คือ อะไร ( What is Knowledge?)

พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542 นิยามไว้ว่า “ความรู้คือสิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน การค้นคว้าหรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะความเข้าใจหรือสารสนเทศที่ได้รับมาจากประสบการณ์ สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน ได้ฟัง การคิด หรือการปฏิบัติองค์วิชาในแต่ละสาขา”
ความรู้ คือ บทสรุปของความเข้าใจ เนื้อหาเป็นความจริง ผ่านการพิสูจน์และทดลอง สามารถตั้งเป็นกฎ นำไปปฏิบัติงานได้จริง หรือ สามารถนำไปประกอบการตัดสินใจ รวมทั้งสามารถทำนายผลได้
พระพุทธเจ้าเป็นตัวอย่างของการบริหารจัดการองค์ความรู้เพื่อพัฒนาคุณค่าและความหมายของชีวิตที่ดีนับตั้งแต่การค้นพบ(ตรัสรู้) องค์ความรู้ (สัจธรรมเพื่อการพ้นทุกข์) การกำหนดแนวทางการเผยแพร่สั่สอน
การจัดการองค์กรพุทธศาสนาขึ้น (สังคมองค์ความรู้) ขึ้นมาเป็นระบบที่สมบูรณ์แบบ
ระบบองค์ความรู้และการบริหารจัดการองค์ความรู้ เราจะต้องมีความฉลาดในการประยุกต์เพื่อใช้พัฒนาระบบเศรษฐกิจและการค้าให้เป็นระบบจัดการหรือบริการเพื่อสร้างศักยภาพการแข่งขันของประเทศในกระแสโลกาภิวัฒน์
องค์ความรู้คือทรัพยากรที่มีค่ามากที่สุดในสังคมโลกปัจจุบัน นับเป็นสิ่งที่มีความสำคัญที่สุดสำหรับองค์กรหรือประเทศนานาชาติได้สร้างศักยภาพในการแข่งขัน เพื่อให้เกิดความได้เปรียบในระบบเศรษฐกิจใหม่ ดังนั้น เราจึงต้องเรียนรู้ ศึกษาประยุกต์เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน” พ.ศ. 2536
การจัดการความรู้ ( What is knowledge Management (KM) ?)การจัดการความรู้ คือ การดึงเอาความรู้ที่กระจัดกระจาย ฝังอยู่ทั่วไปภายในองค์กร ออกมารวบรวม และแบ่งกลุ่ม จัดเก็บให้เป็นองค์ความรู้ขององค์กร เพื่อเป้าหมายในการพัฒนาสู่ องค์กรแห่งการเรียนรู้ต่อไปการรวบรวม การจัดระบบ การจัดเก็บ และการเข้าถึงข้อมูลเพื่อสร้างเป็นความรู้ มีการแบ่งปัน และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลให้แก่องค์กร

อ้างอิง จากการนำเสนอโดย พิภัช ดวงคำสวัสดิ์

วันอังคารที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2552

web 2 คืออะไร

web 2 คืออะไร
web 1 แสดงข้อมูลนิ่ง เป็นการเสนอข้อมูลทั่วไป เรียบง่าย มีเพียง hyper-link
จากหน้าหนึ่งไปยังอีกหน้าหนี่ง
web 2 คือเว็บในยุคปัจจุบัน เป็นเว็บแนวใหม่ แสดงข้อมูลแบบ Dynamic คือเปลี่ยนแปลงได้
เน้นการนำข้อมูลไปใช้ แบ่งปันข้อมูล และความร่วมมือกันในด้านต่างๆ
ซึ่งสามารถนำนวัตกรรมใหม่มาใช้ เช่น การเขียน Blog เป็น diary เพื่อแบ่งปันข้อมูลระหว่างกัน
เว็บ 2.0 แห่งแรกของไทยคือเว็บ สีแดงดอทคอม ไทยเริ่มเข้าสู่เว็บ 2 สังเกตจากจำนวนบล็อกที่ใช้กัน
บล็อกทำให้เกิดสังคมแห่งการสร้างองค์ความรู้ วิธีการสร้างมีขั้นตอนที่ไม่ยากนัก
เริ่มแรกต้องมีอีเมล์ที่เป็น gmail ก่อน
สร้าง blog เก็บข้อมูลส่วนตัวฟรีที่ Blogger.com
Blog เป็นเครื่องมือสำหรับเขียนบันทึกเหตุการณ์ส่วนตัว ชื่อเต็มๆ มาจาก Weblog
หลังจากมีบล็อกแล้ว เราก็สามารถทำอะไรได้หลายอย่าง ซึ่งก็ต้องอาศัยผู้รู้มาก่อนชี้แนะ
กล่าวได้ว่า ศิษย์ต้องมีครู

วันเสาร์ที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2552

สวัสดี สมาชิก กลุ่ม 4

ชื่อกลุ่ม 4 Blogger Ranger
เรามีสมาชิกครบ 5 คน โดยแต่ละคนมีหน้าที่ ดังนี้
1. ผู้ดำเนินรายการ (moderator) คุณ พัชรี ชุติปาโร อีเมล --> patcharee_chutiparo@yahoo.com
2. ผู้อำนวยความสะดวก (facilitator) คุณ ปิยพจน์ ตัณฑะผลิน อีเมล --> kuro_kemo@hotmail.com
3. ผู้บันทึก (note taker) คุณ ขวัญตะวัน อีเมล --> kwantawan.k@thaiairways.com
4. ผู้สนับสนุน (supporter) คุณ สุวชิรา ตีรพัฒนานนท์ อีเมล --> suvachira.t@thaiairways.com
5. ผู้ส่งเสริม (contributor) คุณ กฤตกมล เดชอรัญ อีเมล --> kritkamon.d@thaiairways.com
เรื่องบล็อกไปโพสต์ในกระทู้นี้นะครับ ตั้งไว้แล้วโดยคุณ ปิยพจน์http://lms3.thaicyberu.go.th/moodle/mod/forum/discuss.php?d=11982
http://patchareechutiparo.blogspot.com/
http://www.kurokemo.blogspot.com/
http://cinnamy.blogspot.com/
http://kwankwo1985.blogspot.com/
http://kritkamon.blogspot.com/
http://kwankwo1985.blogspot.com/
แบ่งปันความทรงจำกับคนอื่นๆ ที่คุณต้องการทางออนไลน์ได้ คนอื่นๆ ที่คุณต้องการ